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全国“千人计划”高等院校特聘教授、我校播音与主持艺术专业学科带头人铁辉打造绿岛品牌特色
2024年06月24日  信息来源:影视与艺术学院

   

  编者按:春风化雨,启智润心。在沈阳城市学院有这样一批名师,在课堂上,他们潜心治学,极深研几,以三尺讲台为舞台,将教学与实际紧密结合,将创新与传承紧密联系,将深厚学识倾情相授;在生活中,他们与学生紧密接触,立德树人,为学、为事、为人,培养学生爱国情怀,做学生成长的引路人。 

  师者如光,微以致远。他们有爱心、会讲课、肯奉献,在传道育人的道路上默默耕耘。为充分发挥先进榜样教师的示范引领作用,推广先进教育理念和教学方法,特推出名师风采栏目,走进名师的育人故事,分享他们的教育心得。 

  
播音与主持艺术专业学科带头人——铁辉 

   铁辉,播音艺术家,教授,沈阳城市学院播音与主持艺术专业学科带头人,浙江传媒学院硕士研究生导师,中广协播音主持委员会副会长,播音指导(三级正高),原辽宁广播电视台著名播音员、播音主持管理中心主任。1981年开始从事广播电视播音主持工作及播音队伍管理工作,从事广电事业37年,论文《电视新闻主持人角色艺术》荣获中国第九届优秀播音与主持论文一等奖。其所主持的《辽宁新闻》等节目多次荣获中国播音主持行业最高奖一等奖,2010年被中国广播电视委员会授予“中国电视节目主持30年年度风云人物”荣誉称号。2015年被教育部、中宣部聘为全国“千人计划”高等院校特聘教授。 

   铁辉教授现负责教学核心课程有:出镜报道与新闻主持、民生节目策划与主持、综艺节目主持、文艺作品演播、电商直播与新媒体营销、融媒体视听节目制作等课程。其视频化教学、栏目化教学、实景演播室教学、舞台化教学、外景主持教学、电商直播教学、新媒体教学等特色凸显,为学生毕业即就业打下了坚实的基础。 

    铁辉教授在职期间为辽宁广播电视台播音主持队伍的建设、发展、选拔、培养做出了重要贡献。多年来有近60名优秀的大学生从中国传媒大学、浙江传媒学院、吉林大学、辽宁大学等院校被选拔进辽宁广播电视电视台从事播音主持工作,多数已成为业务骨干,其中有6人已陆续被调入中央广播电视电视总台成为优秀的节目主持人,还有在浙江传媒学院从事教育工作的,有在山西电视台、湖南电视台、北京电视台、四川电视台、成都等电视台从事播音主持工作的学生弟子。在铁辉教授的学生中有博士后、博士、硕士、大学本科弟子,可谓“桃李满天下”。辽宁广播电视台《说天下》栏目著名节目主持人刘心悦在2023年央视主持人大赛中荣获银奖。

创新改革
打造民生主持在绿岛鲜活品牌特色 

    铁辉2019年被沈阳城市学院聘为播音主持专业学科带头人、教授,从此开启了铁辉教授人生的大学教学生涯。担任专业学科带头人期间,他在教学中创新提出了:“新闻播音属中传、综艺主持有浙传、民生主持在绿岛”的教学方向,以及“民生主持在绿岛,绿岛主持为民生”的教学思路。树立了沈阳城市学院播音与主持艺术专业在全国高校中培养民生节目主持人的品牌特色。 

    为了实现这一品牌特色,铁辉教授在教学中开办了《新闻直播间》《朝闻天下》《第一时间》《说天下》《新北方》《生活导报》《主播说联播》《春节联欢晚会》《青春绿岛-华韵之声》《绿岛30分》《绿岛视线》《绿岛访谈》等央视、辽宁广播电视台、本校电视台模拟教学栏目。在教学实践中,铁辉教授慢慢摸索出一套培养主持人的“栏目化”教学模式,他说:“栏目是‘水’,主持人是‘鱼’,彼此谁也离不开谁。在教学中我会让学生树立在‘栏目’中学习,在‘栏目’中成长,在‘栏目’中成熟,在‘栏目’中升成职业气质、职业修养、职业道德、职业精神,进而‘弯道超车’快速成才。” 

    他认为民生节目不同于新闻与综艺节目,更多是以“说”为主,因此,如何训练学生的“说话体”成了授课的关键。他经常告诫学生平日里要大量观看民生节目,通过优质的电视节目了解民生节目的主持形式与风格,不断模仿与练习。2019年至今,在铁辉教授的倾情教导下,一批批优秀的民生主持人从绿岛走向全国各地。  

特色化教学模式
重塑每个学生的独特主持风格 

    经过5年的教学探索,铁辉教授形成了一套特色的教学模式,即个性化+示范式+鼓励式+专业点评+课后打卡。他在教学中倡导培养主持人“个性化”的主持风格,让每一个学生都有自己的主持风格,都有自己的节目特长,使学生人人会主持节目,人人都能驾驭节目,人人有自己的风格特点。 

    课堂上,铁辉教授总是亲自示范播读新闻稿件、朗读文艺作品、如何上台、如何回礼、如何使用肢体语言表达作品内容等,让学生能够零距离的感受老师表达的艺术魅力,这种“示范式”教学方法深受学生喜爱。此外,铁辉教授在教学中采用“鼓励式”的教学方式也被学生们经常称赞,21级播音与主持艺术2班的孙思雨说:“铁辉老师经常用鼓励的方法告诉我们可以做得更好,他就像父亲一样,总是会开导我们,发现我们身上的优点,也曾夸奖我进步很大,将来做主持人一定会大有作为,让我深受激励,也树立‘我行我能’的职业信心。” 

   铁辉教授在教学中还将在辽宁广播电视台带领主持人业务学习的“专业点评”教学培训方式引入绿岛,通过这种“专业点评”的互帮互学使主持人的专业水平快速提高,让学生做到同行满意、领导满意、观众满意。 

    除了在课堂上让学生们快速理解与吸收专业知识外,在课下铁辉教授也开启了课后打卡教学方法,他的职业经验告诉他,新闻播音、民生主持一定要有一定数量的练习,他要求学生课后一定要每天打卡七遍,一周自我打卡训练49遍,现在打卡练习播音主持稿件等专业内容,已形成良好的课余学习风尚。     

坚守教学情怀
一切为了学生,为了学生的一切    

     如何让学生更有信心、走得更远、登上更大的舞台,这一直是铁辉教授思考的问题,对于“教师”这一职位,他一直怀揣着崇敬,更觉得是一份沉甸甸的责任,他说:“当一天教师就要尽一天责任,我要对他们负责,让他们真正学到知识,学有所用。”他坚守着“一切为了学生,为了学生的一切”的教学情怀,无论是课上还是课下,他的时间都奉献给了需要他的学生们。 

      他开创了“微信指导学生专业问题”的模式,在群里言无不尽的回答着同学们的提问,有时已经晚上11点多,学生遇到问题在微信中询问铁辉教授时,他总是第一时间回复。22级播音与主持艺术2班的王紫涵说:“晚上十点半,我把录好的节目发给铁辉老师,没想到他很快就回复了,并指出了我的问题,真的太敬业了,看到这样勤勤恳恳为我们奉献的老师,我们还有什么理由不好好学习呢。”   

  除了无时无刻耐心解答学生的问题,铁辉教授还创新开设了“教学提示”板块。每次上课前,铁辉教授都会耐心提醒同学们明天上课应该准备的内容,如应该观摩、解析的课程,实录练习哪些栏目稿件,录制应准备好的设备,以及服装、化妆等提示。这样的温馨提示,不但可以让学生们做到思想统一,提前做好充分的准备,更是提高教学质量的有效途径。铁辉教授说:“可以看到,通过充分的准备,学生们在课堂上高度配合,精神状态饱满,老师们也能有条不紊按照课程的节奏高效授课,共同达到课程的目标与效果。” 

  在绿岛的教学中,铁辉教授始终牢记沈阳城市学院对教师的教导——“有爱心、会讲课、肯奉献”,并时刻以这种师德风范要求自己。他说:“我很热爱教师这个职业,也努力弘扬‘教育家’精神,我希望我教出的学生,都能在这青春的校园里有所收获,也希望我可以为国家培养出更多优秀的节目主持人,为此我愿贡献自己的一切力量。我想,当有一天我回忆起曾担任人民教师的这段岁月,可以无愧于心,充满荣耀。”   

播音与主持艺术专业 

    本专业为校级特色专业,面向智慧口语传播、影视配音、融媒体内容生产等领域,培养掌握口语传播、现场主持、影视声音塑造等知识与技能,具备语言传播、融媒体内容制作、影视配音、活动策划与主持等能力的高素质语言传播专门人才。专业以民生主持和影视配音为特色,实施岗位能力形成为核心的职业情境化人才培养模式,通过采用沉浸式体验、订单式培养、小组合作学习等实践化教学形式,培养播音与主持专业人才。 

   本专业开设融媒体资讯、广播剧、影视配音、电商直播等课程工作室,设置节目策划与主持、影视声音塑造、融媒体内容生产等特色课程模块,与英国伯明翰大学、利兹大学、诺丁汉大学、爱丁堡大学等合作开设硕士预科课程,为培养高层次人才提供有力支撑。 

   依托学校省级全媒体传播中心、绿岛电视台、绿岛影业、新闻资讯实验室、广播配音实训室、融媒体实验室等,联合影视传媒机构,搭建优质实践教学平台。学生毕业后能够在广播电视、新闻出版、网络新媒体、影视制作等领域从事播音主持和节目策划与执行、视听文化产品创意制作、网络直播等工作,或选择自主创业、进入国内外院校攻读相关专业硕士学位 

    

  文字朱慧颖 谢林颖 

 

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