体会不同的学习方式、感受不一样的风土人情，这次研学游真是让我大开眼界。10月13日-10月18日、10月20日-10月25日，沈阳城市学院本学期第一、二批海外实践研学团的同学们奔赴新加坡和马来西亚，分别进行了为期6天的游学研修和文化体验之旅。他们融入当地学习环境，深入探索学术资源和文化景观，丰富了自己的学术和人生经历，这场游学之旅也为他们的学习生涯增添一笔宝贵的国际化经历。 

知识在思维碰撞中熠熠生辉 　　

　　 在新加坡和马来西亚游学的六天里，同学们访问了新加坡国立大学、马来西亚博特拉大学、马来亚大学、马来西亚双威大学和马来西亚莫纳什大学等知名学府。在那里，他们不仅聆听了前沿的学术讲座，更实地走进了当地学生的课堂、参观了实践教学场所、图书馆等。在与当地学生和老师的互动中，同学们深刻体会到了不同教育体系的特色和优势。在双威大学，同学们沉浸式体验了服装设计专业的相关课程，接触到了先进的服装设计理念和目前世界主流的环保制造方法。“现在的服装制造业可以通过软件以及AR科技，省去设计环节的布料浪费。在服装生产环节，还可以使用生蚝外壳，海藻等可降解的天然原料制作布料。”双威大学的教授滔滔不绝地讲述着，帮助同学们理解电子服装、电子衣橱等概念性产品的制作理念，以及未来电商平台的售卖趋势。在这几所大学的游学研修过程中，同学们感受到了当地教学体系与学校的异同。 

　　2022级网络与新媒体专业冯嘉骏说：“在交流学习的过程中，我们发现，每一所大学的课堂上都有我们非常熟悉的小组任务（group work）以及展示环节（presentation），但却又和学校的小组任务有所不同。当地学生在pre环节结束后，会有学生之间的点评提问等环节，而这些互动部分也会进入学生小组任务的分数构成。而在课堂上，老师们会先让学生发散思维说出自己的观点，每一个观点都能得到尊重和肯定。老师们也会对学生们不准确的想法和观点进行指导，保障了学生的自主思考能力。”这些珍贵的课堂经历不仅拓宽了学生们的学术视野，更激发了他们对未来学术和职业发展的无限憧憬，为他们的成长之路铺设了坚实的基石。 

 热情与美好交织的热带之旅  　　

　　在面对丰富多彩的世界时，感知总是先于知识到达脑海，刻下更深刻的印记，这也是参加研学游去亲身体验的意义所在。游学研修的间隙，同学们先后在新加坡和马来西亚进行了游览。 

　　鱼尾狮公园、赞美广场、滨海湾花园、小印度、独立广场、三宝庙、古城门......无论是“花园城市”新加坡现代化的都市风貌与和谐的自然环境完美融合，“黄金海岸”波德申的独特魅力，还是政治经济中心吉隆坡的繁华与热情，或是马六甲历史与宁静交织成的人文印记，都让游学团的同学们深刻体会到了文化的多样性和包容性，也更加珍惜这次能够亲身体验不同文化魅力的机会。 

　　2022级英语专业的周宇航说：“这次新加坡和马来西亚游学令我收获颇丰，让我明白了实践与理论相结合的重要性。多元文化和谐共处启发我们尊重差异，现代化建设和对传统的保护则提醒我们在发展中需平衡创新与传承。我深知，这次游学的目的不仅仅是为了学习专业知识、体验不一样的文化氛围，更是要将在这片土地上学习到的创新与活力实践于自己的学习和生活，寻找属于自己的未来方向。” 

　　2022级计算机科学与技术专业的邵如京说：“在马来西亚和新加坡的游学之旅中，我看见了两国的文化与活力。跨国学习也是一个互相学习和交流的过程。通过交流和互动，可以培养自己跨文化团队合作的能力，提高自己的全球视野和国际竞争力。”  

　　2024级医学检验技术专业的姚卓言说：“在新加坡和马来西亚的游学之旅，不仅让我领略了异域文化的独特魅力，更在我得心灵深处种下了成长和奋斗的种子。这次经历不仅让我获得了知识，更重要的是学会了如何思考和提问。我意识到，学习不仅是积累信息，更是培养独立思考能力的过程，这次经历让我找到了自我成长的方向，也坚定了继续深造的决心。”  沈阳城市学院作为一所具有国际化视野的应用型大学，一直坚持国际化办学战略，本学期开设了英国、德国、法国、爱尔兰、瑞士、意大利、西班牙等近20条国际研学线路，旨在拓宽学生的国际化视野，提高跨文化交际能力。未来，学校将继续加强与国际高校的合作与交流，拓展更多元化的实践研学项目和文化体验活动。同时，学校将结合学生的实际情况和成长需求，制定更加个性化的培养计划，为学生提供更加全面、系统的国际化教育服务，助力他们成长为具有国际视野、跨文化沟通能力和创新精神的高素质人才。 

　　                      图/教师教学发展中心 

　　                       文/韩雨轩