6月5日下午，生命与健康管理学院召开了学生工作座谈会，学院领导班子、全体班主任、辅导员参加了本次座谈。 

　　学办副主任刘程程介绍了学院目前学生工作的整体情况和存在问题，各位班主任和辅导员依次从学情分析、学风现状分析以及下一阶段采取的举措等方面进行了座谈交流，并对自己在学生工作中存在的不足进行了反思，总结工作经验和方法。 

　　2022级医学影像技术班主任范铭老师对班主任的工作职责、管理办法和班级学风建设进行梳理。她表示，作为班主任要借助自身学科优势和专业特长，根据不同阶段学生特点，采取扎实有效的教育方式方法，与学生形成长线交流，全过程参与学生培养，全面助力学生健康成才。在以后的工作中要及时与辅导员进行沟通，充分了解班级与班级内特殊学生的相关情况，凭借更近的“心理距离”来帮助学生解决问题，与辅导员形成合力，提升育人成效。 

　　医学检验技术专业辅导员刘斯文结合专业实际情况，从思想引领、学风建设、心理健康教育、日常管理等方面进行交流，通过对典型案例进行分析，总结当下工作中存在的不足，分析问题原因。她表示，在以后的工作中重点关注学生心理状况，加强班干部队伍建设、学生心理疏导、学生学习生活习惯引导等工作。 

　　22级智能医学工程班主任唐玲表示，本次座谈会为班主任和辅导员搭建了分享交流学习的平台，能够进一步提升班主任和辅导员的理论水平、专业素养和工作能力。 

　　会议强调，学生工作无小事，全体班主任和辅导员要提高站位，深刻理解学生工作队伍建设的重要意义，要站在“立德树人”的使命高度认识学生工作；要持续抓好学生教育管理，深入学生中间，了解学生思想动态；要明确方向，充分认识新形势下学生工作的新挑战，及时分析和梳理学生工作的重点和难点，做到脑中有策略，手中有方法；要补齐短板，进一步加强自我学习，根据班级特点，有的放矢开展工作，在行动过程中提升自己；要善于发现并解决教育管理中存在的问题；要敬畏岗位、敬畏责任，为学生做好榜样示范。