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教学有“温度” 课堂有“深度”! 影视与艺术学院举办第二届“小组学习交流汇报”活动
2024年11月06日  信息来源:影视与艺术学院

  为进一步交流学校小组学习成果,发挥优秀典型示范引领作用,营造小组学习浓厚范围,提升教学质量和学生学习成效,1023日下午和1030日下午,沈阳城市学院影视与艺术学院于建工楼G101举办第二届小组学习交流汇报活动。影视与艺术学院院长乔睿、副院长曹舒、院长助理杨涛、教务办副主任王馨卉、广播电视编导系主任刘冰峰、播音专业系主任潘晶、戏剧影视美术专业系主任任丽娜以及全体参赛教师出席本次活动。 

  活动由副院长曹舒主持,播音与主持艺术专业孙长有、戏剧影视导演专业顾文玉、艺术与科技专业李依临、视觉传达设计专业刘刚、戏剧影视文学专业李学林、流行舞蹈专业高媛、广播电视编导专业唐赛子、电影制作专业李野、摄影专业贾方晴、戏剧影视美术设计专业顾辰、表演专业白子建,共11位教师参赛。活动分为三部分:教师说课(5分钟)+学生小组汇报(10分钟)+教师点评(5分钟)。7位评审老师结合11位老师和学生们的表现进行现场打分。 

  最终,播音与主持艺术专业教师孙长有、戏剧影视导演专业教师顾文玉获一等奖,艺术与科技专业教师李依临、视觉传达设计专业刘刚、戏剧影视文学专业李学林、流行舞蹈专业高媛获二等奖,广播电视编导专业唐赛子、电影制作专业李野、摄影专业贾方晴、戏剧影视美术设计专业顾辰、表演专业白子建获三等奖。其中,一等奖获得者孙长有老师和顾文玉老师将代表学院参加校级竞赛。  

  戏剧影视美术设计专业 

  随着一幅幅精美的原画跃然眼前,一扇通往影视奇幻世界的大门缓缓开启。戏剧影视美术设计专业小组带来的影视剧原画设计与绘制主题汇报,展现了他们对影视美术概念的深入理解和独特创意。   

  播音与主持艺术专业 

  播音与主持艺术专业小组的同学们则带来了影视剧人物配音表演,他们以声传情,用配音艺术赋予了影视剧角色鲜活的生命。每一次发声都是对情感的细腻雕琢。小组成员王一博表示,本次展示让他和同学们进一步提升了语言表达能力和情感把握能力。 

  艺术与科技专业 

  艺术与科技专业小组带来了国内经典红色歌曲舞台演唱呈现,他们以激昂的歌声、真挚的情感,将经典红色歌曲演绎得淋漓尽致,赢得了现场观众的阵阵掌声。 

 表演专业   

  表演专业小组以短视频片段创作与表演为主题,通过自编自导自演的短视频作品,展示了他们的表演才华和团队协作能力。小组成员刘婉禹感慨:创作之路虽不易,但团队的力量让我们勇往直前,每一次尝试都让我们更加珍惜彼此的互相支持。 

  广播电视编导专业 

  广播电视编导专业的小组带来了指定主题短视频创作主题汇报,通过独特的视角、精湛的剪辑技巧,创作出了一部部富有创意和深度的短视频作品。小组负责人杨超凡表示:镜头就是我们的语言。这次小组学习让我们更加深刻地明白如何运用镜头来讲述故事。   

  戏剧影视导演专业 

  戏剧影视导演专业的学生们带来了电影《大红灯笼高高挂》片段之剧本改编与创排的汇报。他们通过对经典电影的改编和再创作,展示了他们对于电影艺术的深刻理解和独特见解。在汇报中,学生们详细阐述了剧本改编的思路和过程,以及他们在排练过程中遇到的问题和解决方法。这次小组学习不仅让学生们更加深入地了解了电影艺术的魅力,也锻炼了他们的剧本改编和导演能力。   

  摄影专业 

  摄影专业的学生们展示了类型片创作的成果。他们聚焦于家庭类电影的文案策划和短片创作,由贾方晴老师指导。小组成员包括谢文东、宋笙歌等七人。他们精心策划,认真拍摄,呈现出富有情感和深度的作品。此次汇报不仅展现了他们的专业技能,也体现了团队合作精神和对影视艺术的热爱。    

  电影制作专业 

  电影制作专业的学生们以名师课堂影视包装制作为主题进行了汇报。他们通过学习和实践,掌握了影视包装制作的基本技能和方法,并创作出了具有自己特色的作品。在汇报中,学生们展示了他们的作品和制作过程,包括片头设计、字幕制作等方面。这些作品不仅展示了学生们的专业技能,也体现了他们对于电影艺术的热爱和追求。    

  视觉传达设计专业 

  视觉传达设计专业的学生们围绕校刊活动版块版式设计进行了汇报。他们通过精心的设计和排版,为校刊的活动版块增添了新的活力和色彩。在汇报中,学生们展示了他们的设计思路和制作过程,包括色彩搭配、字体选择等方面。这些版式设计不仅美观大方,也体现了学生们对于视觉传达设计的深刻理解和独特创意。  

  戏剧影视文学专业 

  戏剧影视文学专业的学生们带来了小品剧本创作的汇报。他们通过创作和表演小品剧本,展示了他们对于戏剧文学的理解和创作能力。在汇报中,学生们分享了他们的创作思路和表演过程,以及他们在创作和表演过程中遇到的问题和解决方法。这次小组学习不仅让学生们更加深入地了解了戏剧文学的魅力,也锻炼了他们的剧本创作和表演能力。   

  流行舞蹈专业 

  流行舞蹈专业的学生们以对芭蕾基础训练课程把上组合进行编创为主题进行了汇报。他们通过对芭蕾基础训练课程的学习和实践,掌握了基本的舞蹈技巧和动作组合,并在此基础上进行了创新和编创。在汇报中,学生们展示了他们的编创成果和表演过程,以及他们在编创和表演过程中的思考和感悟。这次小组学习不仅让学生们更加深入地了解了芭蕾舞蹈的魅力,也锻炼了他们的舞蹈编创和表演能力。 

  影视与艺术学院院长乔睿:沈阳城市学院从2009年开始将小组学习纳入人才培养方案,是贯彻落实以学生为中心教学理念、培养学生自主学、动手学的重要渠道。影视与艺术学院举办的这次小组任务交流会,让师生在交流中互学互鉴,教学创新比拼,精彩亮点纷呈。教师呈现了各有特色的教学设计、教学方法和教学案例,学生展现了解决问题能力、小组合作能力和任务实操能力,这种方式能够促进教学效果和学习成果的不断优化。希望通过小组任务交流等活动发挥优秀典型示范引领作用,不断推动学院教师提升教学水平,提高课堂教学质量,更大程度地激发学生的学习热情和兴趣。 

    

 

 

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