近日，智能与工程学院院长李勇与虚拟现实技术专业系主任崔满受邀参加2024中国上海VRAR产业博览会及相关论坛，并调研虚拟现实头部企业上海曼恒科技有限公司、上海理工大学虚拟现实实验室等地，全面了解虚拟与现实行业发展现状与未来趋势，旨在探索沈阳城市学院虚拟现实实验室建设方向，共同商讨搭建校企、校校互利共赢合作模式，为虚拟现实技术专业优化课程结构、建设师资队伍和深化教学科研等方面打下良好基础。

　　2024中国上海VRAR产业博览会 

　　新一代WebXR技术引领迈向全新数字世界 

　　本次展览会，分为虚拟现实技术论坛和互动体验展览两个模块，在大会展区，微软、Rokid、大朋VR、SenseGlove、和而泰、影目科技、动竞科技/卓远VR、青岛市虚拟现实产业园、北京邮电大学、南京邮电大学等多家知名企业参与了展览。李勇院长和崔满老师参观了工业、医疗、教育、娱乐、文旅、影视等多场景中的硬件、软件、内容技术创新及解决方案，全方面了解了XR技术在商业和消费者领域的广泛应用与技术的应用场景。 

　　在论坛中，李勇院长和崔满老师听取了大朋VR创始人兼CEO陈朝阳，青岛高科技工业园工委书记、管委主任吕良宝，星纪魅族XR研发中心总经理康俊腾，复旦大学教授、博士生导师赵星，ROKID 商务副总裁季海卫以及国家虚拟现实创新中心(青岛)总经理严小天几位重量级嘉宾以《制胜未来，XR行业发展的快与慢》《AI+XR 空间计算新时代》《青岛市虚拟现实产业园推介》《突破三大难题，打造可全天候佩戴体验的AR眼镜》《全球“元字宙”与XR应用的标志场景与产业闭环新进展》《RokidAR赋能文旅元宇宙新体验》《创新聚力，推动虚拟现实产业全面发展》等内容为主题的报告。 

　　在上海曼恒科技有限公司，李勇院长和崔满老师了解到，该公司作为国内领先的虚拟现实技术解决方案提供商，其展示的技术为本次调研开启了精彩的序幕。公司展示了最新一代的VR硬件设备，包括高分辨率头戴式显示器、高性能计算单元以及高灵敏度的动作捕捉系统，这些设备在降低延迟、提升沉浸感方面取得了显著进步。软件层面，曼恒介绍了其自主研发的VR内容创作平台，该平台支持跨平台发布，极大降低了内容创作的门槛，对于教育和培训行业尤其具有吸引力。 

　　李勇院长和崔满老师参观调研了上海理工大学国家级装备制造虚拟仿真实验教学中心，上海理工大学2005年成立上海理工大学虚拟制造技术研究院和机械工程虚拟仿真实验室，由姚福生院士领衔研发、承担了国产大飞机、核电、航天、电力、交通、世博等虚拟设计与制造科研和工程项目，同时将科研成果转换为实验教学，先后获批国家级装备制造虚拟仿真实验教学中心和经济管理实验教学中心。2021年,上海理工大学国家级装备制造虚拟仿真实验教学中心成为首批上海市学生(青少年)科创教育基地。依托中心建设有上海市学生(青少年)“VR智能工厂”科创教育基地。 

　　开启智能工程教育新纪元 

　　智能与工程学院院长李勇在总结调研时表示：“此次上海之行，让我们深切感受到了VR/AR技术的蓬勃发展及其对传统教育模式的颠覆性影响。‘虚实融合，破浪前行’不仅是博览会的主题，也是对我们学院发展方向的精确指引。面对未来，我们必须加速学院的转型升级，不仅要关注技术本身的发展，更要注重其在教学、科研及社会实践中的应用潜力。” 

　　李勇院长表示，未来智能与工程学院的发展蓝图将围绕以下核心策略展开。一是构建跨学科课程体系，打破专业壁垒，促进虚拟现实技术其他专业的交叉融合，形成独特的“VR+”课程体系；二是加强实验室的智能化改造，借鉴高校虚拟实验室建设的成功方案，建设高水平虚拟现实实验室，通过打造逼真的实训环境，提升学生的动手实践能力与创新能力；三是深化校企合作，紧跟虚拟现实技术发展趋势，服务企业岗位需求，借助与行业龙头的合作机会，共建实习实训基地，推进科研成果转化，培养具有市场竞争力的复合型人才。 

　　虚拟现实技术系主任崔满在调研后也感受颇深，他从专业建设的角度出发，表达了对未来教学的热切期待：“亲历博览会的盛况，尤其是体验到诸如Senseglove触感手套、VR跑步机等高科技的实际应用后，作为虚拟现实技术教研室负责人我深感身上的责任与使命，也更加明确了专业建设的方向与重点。我认为专业的建设必须紧贴行业需求，未来将强化学生的实践技能训练，比如通过引入项目制学习，让学生在解决实际问题中锻炼VR/AR内容创作与应用开发能力。” 

　　崔满进一步阐述，教研室未来将从两方面着手发力：一是不断优化课程结构，增设面向多领域应用的课程模块，如医疗健康、教育培训、娱乐交互等，使学生能在特定领域内深挖VR/AR的潜能；二是，推动专业间的协作，鼓励与人工智能、智能、计算机科学、机器人等专业的联动，通过跨学科工作坊、联合研究项目等形式，促进专业之间的知识流动与灵感碰撞，培养既精通技术又懂应用的新型人才。 

　　虚拟现实技术专业介绍 

　　虚拟现实技术专业面向虚拟产业、文化娱乐、医疗健康、工业生产、教育培训等行业，培养掌握虚拟现实、增强现实、混合现实等知识与技能，熟悉虚拟现实及其交互领域的设计、开发和技术实现流程，具备虚拟现实系统部署、三维虚拟场景建模、混合现实系统开发等方面能力的专门人才。 

　　专业以实施岗位能力形成为核心的职业情境化人才培养模式为特色，科研成果反哺教学，学生在学习过程中完成学科竞赛作品，通过采用沉浸式体验、嵌入式培养、小组合作学习等实践化教学形式，培养学生的创新思维和工程实践能力。 

　　专业设置数字动画技术、虚拟现实场景设计、虚拟现实引擎开发、虚拟现实场景与制作、增强现实技术与应用等特色课程，与英国曼彻斯特大学、布里斯托大学、谢菲尔德大学、利兹大学等合作开设硕士预科课程，为高层次人才培养提供有力支撑。 

　　依托学校全国青少年机器人技术等级考试服务中心、智能感知与运动控制实验室、机器视觉实验室、虚拟现实交互实验室、VR/AR游戏实验室、虚拟现实培训实验室等，联合中科院沈阳自动化研究所、华为技术有限公司、浙江天煌科技实业有限公司、辽宁富创精密设备有限公司、新松机器人自动化股份有限公司等科技公司建立校外实践教学基地，为学生搭建优质实习就业平台。