为进一步提升沈阳城市学院教师的教学及科研能力，教师教学发展中心本学期以“提升教学质量，促进教师全面发展”为核心目标，精心设计了五大教学模块。具体涵盖了教学能力提升、信息技术应用、课程思政建设、教师职业素养以及科研能力拓展。五大教学模块全面覆盖了教师的日常工作需求，积极引导教师洞察并适应教育的未来趋势，为教师的专业发展搭建了一个全面、立体的培养框架。 

　　亮点一： 10门课程，自主选择 

　　本学期，教师教学发展中心精心策划并推出了10门精选课程，覆盖了教学创新、学术指导和课堂视觉传达等多个领域。教师们通过自主选择两门或以上的课程，不仅满足了个人兴趣，也贴合了各自的专业发展需求。灵活的学习方式，让教师们得以根据自己的节奏和目标，定制化自己的成长路径。   

　　亮点二：五大模块，全面覆盖 

　　本学期教师培训课程紧扣教育改革前沿，通过五大模块的精心设计，全方位提升教师的教学与科研能力。从教学方法的创新到信息技术的深度融合，从课程思政的深入实践到职业素养的系统培养，再到科研能力的有效拓展，每一门课程都紧贴教师实际需求，助力教师在专业领域内实现自我超越。 

　　亮点三：校内外专家携手启迪智慧 

　　尤为值得一提的是，本次课程计划的讲员团队汇聚了教师教学发展中心与来自四个不同学院的专家、校外专家的共同智慧。讲员们不仅在本专业领域内有着深厚的学术造诣，更具备丰富的教学经验和独到的教育见解。通过跨学科、跨领域的交流与碰撞，教师们接触到了更多元化的教学内容和思维方式，共同探索教育的无限可能。 

　　通过本次培训，沈阳城市学院的教师们不仅在教学理念、教学方法、课程设计与评估等方面得到了提升，更在教育技术应用、心理健康与职业发展等方面获得了宝贵的经验与启示。在培训过程中，教师们积极参与、热烈讨论，不仅增进了彼此之间的了解与友谊，更在思想的碰撞中激发了新的教学灵感与创意。教师们纷纷表示，将把所学所得运用到日常教学工作中去，不断提升自己的教学水平与教学质量，为学生的成长与发展贡献更多的力量。