为提升教师的国际化视野和专业能力，打造一支高素质、专业化、创新型的教师队伍，沈阳城市学院于7月27日至8月6日，组织14名骨干教师赴英国哈德斯菲尔德大学、牛津大学开展为期11天的研修活动。 

　　在此次研修活动中，哈德斯菲尔德大学的教授们通过讲座、互动讨论以及案例分析等形式，详细介绍了英国在教育领域的最新研究成果和实践经验。参与本次研究的教师们与哈德斯菲尔德大学教授针对教学方法的创新、课程体系开发、教育技术的应用以及学生个性化发展的支持等多个方面进行了深入的交流和研讨。 

　　在研讨中，哈德斯菲尔德大学教授们特别强调了创新教学方法在现代教育中的重要性。他们指出，随着科技的迅猛发展和全球化进程的加快，传统的教学模式已经无法满足学生多样化的学习需求。创新教学方法不仅能够激发学生的学习兴趣，还能培养他们的自主学习能力和创新思维。在这个过程中，教育技术的应用显得尤为重要。通过合理运用信息技术工具，教师可以更有效地设计教学活动，促进学生的深度学习。 

　　此外，教授们还分享了如何在跨文化教学中更好地理解和尊重学生的多样性，提供更加个性化和差异化的教学支持。沈阳城市学院的教师们了解到，在跨文化教育背景下，教师不仅需要具备扎实的专业知识和教学技能，还需要具备跨文化沟通和理解的能力。通过此次研修，教师们深刻认识到提升自身跨文化素养的重要性，为学校的国际化教学建设奠定了坚实的基础。 

　　研修过程中，教师们还参观了哈德斯菲尔德大学、牛津大学的校园，体验了当地的教学设施和学习环境。通过与英国同行的交流，分享各自的教学经验，教师们不仅学到了先进的教学理念和方法，深入了解英国的教育体制和文化，还建立了深厚的友谊和合作关系。 

　　参与研修的骨干教师们纷纷表示，此次研修活动让他们受益匪浅，不仅开阔了视野，增长了见识，还激发了他们在教学实践中不断创新的动力。生命与健康管理学院教务办主任李金瑶说：“这次研修让我深刻体会到了跨越文化的学习与交流之美。？置身于一个全新的环境中，？我不仅学到了专业知识，？更学会了如何与不同文化和生活方式的人打交道。？与当地每一位老师的交流都？让我意识到，？尽管我们有着不同的背景和观念，？但对教育的追求和对教学的感悟是相通的。？这次经历也让我明白，？真正的成长不仅仅是学术上的进步，？更是心灵的成熟和眼界的开阔。英国研修之旅让我更加自信、？包容，？也为未来教学工作的开展带来了更多创新思路。？” 

　　金融学专业系主任蔡苗苗表示：“在本次研修中，我们收获颇丰，不仅系统学习了有关教学设计、分组学习和教学方法创新等方面的内容，还了解了关于线上测评和职业能力培养的具体方法，明确了学习材料丰富多样在课前预习及课程进行中的重要性。让我感到自豪的是，沈阳城市学院正在使用的很多教学方法、教学平台和‘以学生为中心’的育人理念和国际高校是基本一致的，这充分体现了我校国际化办学特色。我会在日后的课程建设中，将本次研修的学习内容融入到教学和设计当中，提升自身的教学水平。” 

　　此次沈阳城市学院骨干教师赴英研修活动的成功举办，是学校国际化战略的重要举措。通过国际学习与交流，应对教育全球化的挑战，学校不仅提升了教师教育教学水平和专业素质，也进一步推动了教育教学改革的深入发展。未来，学校将继续加大对教师国际化研修的支持力度，不断拓宽教师的国际化视野，提升学校的办学水平和国际影响力。