11月11日晚6时起，随着“物理学与宇宙探索之路”、“世界遗产保护与旅游开发”、“电视剧审美和文化表征”、“孔子与儒家文化”、“心理健康与心理障碍”等通识讲座的正式开讲，本学期通识讲座也正式拉开帷幕。本学期通识讲座内容涵盖“思想与政治”、“军事与体育”、“科学与技术”、“人文与艺术”、“劳动与社会实践”五大模块，帮助学生开阔视野、收获知识、提升个人涵养和综合素质，使学生真正拥有融通古今中外的“通识文化”。 

　　通识教育学院努力集聚校内名师，为学生打造百余门通识讲座课程，全校老师结合自身研究专长，经自主申报，学校审核通过60名教师为在校生带来60门不同主题、不同领域精彩的通识讲座，参与学生万余人次。 

　　张宇老师讲授《物理学与宇宙探索之路》 

　　张宇老师通过哈勃空间望远镜记录的影像展示了远距离天体的科学和历史，从离地球最近的月球开始，一路探索太阳系到银河系以至人类所认知的宇宙“边缘”，细致呈现了太阳系八大行星的神奇地貌。同时用物理学相关原理为同学们解开恒星如何诞生、宇宙的终极命运、其他行星上的生命以及最神秘也最骇人的现象之谜。 

　　马建国讲授《地球的演化历程》 

　　商学院马建国老师采用提问加图片的方式引入课程，通过讲授加视频播放的方式进行展示讲座内容。运用地质年代表等资料，描述地球的演化过程，让同学们了解地球每个演化阶段地壳运动特点、生物演化特征和成矿规律，理解它们的相互关系和发展规律。通过地质史上的生物灭绝事件，认识保护濒危动植物的重要性，了解人类出现的过程，说明人与自然之间的关系。通过本讲座目让学生了解地球，保护地球，热爱地球。 

　　2023级金融1班王子墨同学：“马建国老师的讲座，让我深受启发。这场讲座不仅有趣，还让我了解到许多，例如：地球上的海陆变迁，地层和化石的形成过程。地球每个演化阶段地壳运动特点、生物演化特征和成矿规律，理解它们的相互关系和发展规律等。 

　　曾晓庆讲授《瘟疫与人类文明的进程》 

　　曾晓庆老师的《瘟疫与人类文明进程》讲座，以历史上各大瘟疫的死亡人数为切入点，通过视觉化视频呈现，极大地引发了同学们的兴趣。讲座深入探讨了瘟疫在人类漫长历史中所扮演的关键角色。从古代至现代，瘟疫多次对人类社会造成冲击，比如黑死病就改变了欧洲的人口结构、社会秩序和经济模式。讲座还深入剖析了瘟疫是怎样影响人类的迁徙、文化发展、政治格局的，以及它如何促使医疗技术革新。曾老师借助丰富的历史案例，展现瘟疫与人类文明进程之间千丝万缕的联系，让同学们重新认识这一特殊的历史影响因素。 

　　2023级唐晨程同学表示，听完讲座，深感瘟疫对人类文明影响巨大。它是灾难，却也推动着发展。从改变人口结构到催生医学进步，从重塑社会秩序到影响文化观念。我从讲座中，看到人类在磨难中前行，也明白应汲取历史经验，更好应对未来挑战。同时，我也懂得了生活中要注意卫生的重要性。 

　　王洪丰讲授《电视剧审美和文化表征》 

　　王洪丰老师通过播放当代军旅题材电视剧《士兵突击》中许三多入连仪式的精彩片段引入课程，让学生直观感受当代军旅剧的艺术特色，从而能够尽快地进入到讲座的授课之中去。影视艺术学院的王洪丰老师充分发挥自身曾经当过兵及从事过当代军旅题材电视剧创作的双重优势，将当代军旅题材电视剧的发展与当代中国军队的建设结合起来解析，且有一定的前瞻性，让学生学习到影视剧作相关的基础理论知识，体会和感受当代军旅题材电视剧的魅力，提升自己的艺术思维能力，强化自己的家国情怀，像剧中角色一样，无怨无悔地奉献自己的青春年华。 

　　2023艺术与科技张婉晴同学：“王洪丰老师的讲座生动有趣，让我了解到了很多军旅题材电视剧里的人物、故事主题的呈现，让我更加敬佩军人，也激励我在学习和生活中要有不怕苦、不怕累，勇于面对挑战，不断提升自我。 

　　王敬讲授《社会伦理变迁与新时代公民道德建设》 

　　王敬老师围绕社会伦理变迁与新时代公民道德建设之间存在密切的联系，讲授新时代公民道德建设受到社会伦理变迁的影响，这种变迁一方面对公民道德建设提出了新的要求，另一方面明确了学校是公民道德建设的重要阵地，育人过程中将立德树人贯穿学校教育全过程的重要性。课程讲授注重青少年的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的建设和培养。文化与传播学院王敬老师和同学们分享了中国社会伦理变迁历史以及《新时代公民道德建设实施纲要》中道德建设的总体要求和重点任务，通过讲座旨在回应社会变迁的伦理道德需要，关注新时代大学生的道德规范和行为培养。 

　　2023法学周欣琰同学：“王敬老师关于社会伦理变迁与新时代公民道德建设的课程，使我收获颇丰。讲座开场便牢牢抓住了我的注意力，老师深入浅出地讲解，将复杂的社会伦理变迁过程清晰地展现出来。从古代社会的伦理雏形到现代社会伦理的多元发展，清晰且生动。同时，讲座对新时代公民道德建设的阐述更是重中之重。我明白了加强公民道德建设过程中学校是公民道德建设的重要阵地，应将立德树人贯穿学校教育全过程，引导青少年树立远大志向。” 

　　刘畅讲授《世界遗产保护与旅游开发》 

　　本讲座旨在深入探讨世界遗产的保护与旅游开发之间的平衡与协调。刘畅老师首先以提问的方式，了解当代大学生对于“世界遗产”概念的理解作为讲座引入。与PPT配合介绍说明世界遗产作为全人类共同的宝贵财富，不仅承载着丰富的历史、文化和自然价值，也是推动地方经济发展、促进文化交流的重要资源。明晰概念与其价值后，阐述现存问题和冲突：随着旅游业的蓬勃发展，世界遗产地面临着前所未有的保护压力。 

　　智能与工程学院2023人工智能专业的张靖凯同学：在这门课上，我深刻领悟到世界遗产是人类文明的瑰宝。旅游开发让其价值被更多人知晓，但也带来挑战，如过度商业化破坏。我们要平衡二者关系，以可持续理念开发，让游客领略遗产魅力同时守护其本真，深感责任重大。 

　　周德刚讲授《孔子与儒家文化》 

　　通过不断地设问，孔子姓什么？孔子创立的儒家文化，其名称为何与众不同？周德刚老师通过一系列的设问，为学生们展示了孔子与儒家文化的全景，引导学生们对孔子与儒家文化的强烈兴趣，让学生们理解了中国传统文化的核心--儒家文化的格物致知、诚意正心、修身齐家治国平天下对中国人的深刻影响。学生们理解了仁智双彰，懂得了知识分子的傲骨--孔颜乐处。从而更加坚定了文化自信。 

　　2023机器人2班花军强同学：周老师的讲座，让我深受启发。这场讲座不仅有趣，还让我了解了许多文化历史的奥秘，比如古代知识分子的风骨--仁智双彰，比如知识分子的傲骨--孔颜乐处。这个讲座也将促使我下一步去了解和传承中华优秀传统文化，守住中华文化的根。 

　　林晓敏讲授《心理健康与心理障碍》 

　　林晓敏老师通过大学生心理健康测试作为导入，激发学生对本次讲座的兴趣，又通过播放视频《什么不是心理学》引出心理健康、心理障碍的概念，从而使学生明确心理健康的重要性。通过“灰色理论”向同学们介绍了心理健康与心理不健康的区分，通过案例分析总结大学生常见的心理问题类型。根据大学生常见的心理问题-情绪困扰、时间管理、学业压力、职业规划等，通过现在进行互动，使学生感受到非言语行为在传递情绪时候的意义，利用四象限原则，掌握时间管理的方法，现场进行霍兰德职业兴趣测试，使学生了解自己的职业兴趣。通过讲座使学生认识到心理健康的重要性，掌握心理健康调节的方法，感受到心理学学习的魅力以及在人们生活、学习、工作中的重要性。 

　　23医学检验1班刘雅萱同学：林晓敏老师的讲座，让我深受启发！这场讲座不仅有趣，还让我意识到心理健康的重要性。心理健康和身体健康一样重要，它们共同构成了我们的整体健康。我还学到了如何更好地管理情绪，如何与他人建立更健康的关系，如何设定和实现目标等等。对自己的内心有更深入的了解，林老师不仅引导我们探索自己的内心世界，而且还让我们了解自己的需求、愿望和恐惧。这种自我探索的过程，往往会让我们更加了解自己，也更能接纳自己。激发了我对心理学进一步探索的兴趣！在课堂上与我们分享了霍兰德职业量表，现场测试，增加了课堂的互动性，也使我清晰地了解到自己适合的职业类型，帮助我明确未来职业的发展。 

　　张彩红讲授《非物质文化遗产的传承与传播》 

　　立冬、端午节、中国剪纸、京剧、长城等是否是非遗，引入非遗的话题。文化与传播学院张彩红老师通过讲授非遗的概念、非遗传承的重要性及谁来传承的问题、非遗传播的策略，以及非遗传播典型案例，播放非遗传承人访谈视频以及非遗沙画等视频，以及给所有同学发放国家级非物质文化遗产贴纸并要求同学们对贴纸上非遗进行介绍等，让同学们了解非遗传承与传播的重要性与紧迫性，感受非遗的魅力，并清楚地认识到从广义的概念来说，人人都是传承人，只要有一个人还记着某一项非遗的名字，这项非遗就永远不会消失。 

　　2023英语专业王宇航同学：“张彩红老师的讲座，让我深受启发。这场讲座不仅内容丰富，还让我了解到学习非遗其实也是对非遗的一种传承。同时，也让我认识到非物质文化遗产是民族文化的精华、民族智慧的结晶，作为新时代大学生，我们有必要为非遗的传播作出自己的贡献。” 

　　宋雨恒讲授《计算机科学与人工智能》 

　　宋雨恒老师首先提问学生是否知道智能助手、语音识别或自动驾驶背后的人工智能技术原理，通过提问来激发学生的兴趣，进而引导学生深入思考人工智能在日常生活中的应用和发展。让学生从身边的例子入手，感受到人工智能技术的实际影响。通过讲授、展示和播放讲座内容，帮助同学们更好地理解人工智能的核心理论和应用场景。一些经典的人工智能应用案例，甚至是前沿的科研成果，让同学们对人工智能的技术演进和未来趋势有一个更加全面的认识。通过播放关于人工智能发展的纪录片或专题讲座，带领学生了解人工智能的历史发展以及它在各个行业中的应用现状。通过结合实际应用场景，展示人工智能如何在医疗、金融、自动驾驶等行业带来革命性的变化，帮助同学们直观地看到人工智能如何改变社会各个领域，激发他们思考人工智能的潜力和挑战。 

　　2023金融学祁伟宸同学：宋老师的讲座，让我深受启发。这场讲座不仅有趣，还让我了解到许多人工智能的应用领域和发展趋势。同时，也让我意识到人工智能对现代社会的改变和替代危机，也激发了我进一步探索的兴趣 

　　张晶晶讲授《可再生能源的利用》 

　　张晶晶老师通过提问的方式引入课程内容，例如：“我们日常生活中使用的能源有哪些来源？这些能源是否属于可再生能源？”等。智能与工程学院老师通过讲授的方式，详细介绍可再生能源的定义、种类、利用技术及其在全球能源结构中的地位和作用。并通过PPT和视频展示可再生能源的应用实例，如太阳能热水器、风力发电站、水力发电站等，强调这些应用实例的环保性、经济性和可持续性。让同学们了解可再生能源的利用技术，让他们亲身感受可再生能源的潜力。 

　　回莹莹讲授《服饰文化与时尚》 

　　影视与艺术学院回莹莹老师通过讲授传统服饰文化，深入探讨中西方不同时代服饰演变，分析其背后的文化、宗教及历史背景，展示经典服饰的图片和视频以增强理解。播放关于时尚的兴起与全球化的视频讲座内容。讲座创新点，鼓励听众分享对时尚和服饰文化的看法，提出问题，共同探讨未来时尚发展的可能性。让学生们了解回顾20世纪以来时尚产业的发展，特别是其与经济、技术进步的联系，以及全球化如何影响服装设计和流行趋势。 

　　2023戏美徐佳雯同学：“回莹莹老师的讲座，让我深受启发。讲座结构清晰，从服饰文化的起源到现代时尚的发展，以及传统与现代的结合，内容丰富而有深度。特别是不同时代的服饰和当代服饰演变的实例，让我更直观地感受到文化元素在时尚中的传承与创新。讲座不仅拓宽了我的视野，还让我更深刻地认识到时尚背后蕴含的文化内涵和艺术价值。期待未来能有更多类似的学习机会！ 

　　李松讲授《古希腊文明》 

　　你听说过《荷马史诗》吗，你知道哪些古希腊的哲学家，你了解古希腊文明吗，它对现代世界有哪些深远影响呢？ 带着这些问题，来自通识教育学院公外部的李松老师通过生动有趣的讲授、图片展示和视频赏析等多种方式，带领同学们走进古希腊文明的世界。讲座结合历史与现实，生动展示古希腊文学、神话、哲学和艺术等方面的魅力，互动式教学，鼓励同学们积极参与讨论。同学们收获满满，对古希腊文明有了全面的认识，汲取古文明的智慧，更加深入地理解这一辉煌文明在人类历史中的地位和作用。 

　　23级人力资源管理1班刘嘉阳同学: 讲座上老师以生动有趣的讲解让我对古希腊文明有了全面的认识，《荷马史诗》中所蕴含的英雄主义和智慧，古希腊哲学家的哲学思想引发的思考，都让我收获颇丰，也激励我不断学习、丰富自己的内心世界，为未来的学术探索和人生道路奠定基础。 

　　尹仕博讲授《城市文化与创意旅游》 

　　通过各地文旅局长“花式整活儿”盘点，文化与传播学院尹仕博老师带领我们深入探讨了城市文化与创意旅游的结合点。讲座内容涵盖了从历史名城的文化保护到现代都市的创意转型，让学生直观感受到了不同城市如何通过文化的力量吸引游客，以及这种力量如何推动城市的经济发展和社会进步。讲座的创新点在于，它不仅仅停留在理论层面的讲解，更通过实际案例分析，让同学们认识到城市文化的独特价值和创意旅游的实践意义。通过这次讲座，让同学们不仅认识了城市文化和创意旅游的基本概念，更深入理解了它们在现代社会中的重要性和实践应用，感受城市文化的独特魅力和创意旅游的无限可能。 

　　2023 新闻学丁宁同学：“讲座中提到的案例，如郑州的戏剧IP、 熊本县的熊本熊形象等，都让我看到了城市文化在旅游发展中的重要作用。讲座中对于如何平衡旅游发展与文化保护的讨论，也让我深思。在推动旅游发展的同时，我们也需要考虑到文化的真实性和可持续性，避免过度商业化和文化同质化的问题。” 

　　周东剑讲授《中国古代哲学思想与当代价值》 

　　周东剑老师以一系列发人深省的问题开启课程，如“中国古代哲学思想在当今社会还有价值吗？”引发同学们的思考。随后，他通过生动讲授、展示古代哲学经典案例以及播放相关历史文化纪录片的方式，带领同学们深入了解中国古代哲学思想。课程讲授过程中，他将古代哲学思想与现代生活实际紧密结合，通过案例分析和小组讨论，让同学们切实感受到古代哲学的现实意义。让同学们认识中国古代哲学的丰富内涵，了解其在当代社会的价值，感受古代智慧对我们生活的指引。 

　　赵佳男讲授《生命的本质》 

　　生命与健康管理学院的赵佳男老师分别通过科普生命的起源、探索如何认识死亡的态度、探讨如何精彩的渡过生命旅程这三个模块，，对生命意义的思考贯穿始终，并且创新性的带领同学完成了两个心理学团辅活动：通过绘制“人生旅程图”来寻找自己生命中的高光点；通过进行“荒岛物资选择”的心理测试解读同学们的价值取向，最终让同学们认识到了生命的可贵，并了解到了如何从自身特质的角度出发，找到生命的意义，用更加积极的态度面对人生。 

　　2023应用心理学赵屹博同学：“赵老师的讲座，让我受益匪浅。我从前总是缺乏人生的意义感，听完了这场讲座我不禁感慨宇宙的广阔和生命的神奇，并且意识到了自己已经拥有了那么多人生的高光瞬间，最重要的是我理解了人生的意义不在于有多么辉煌的成就，而是在于对当下每一刻的认真体验，我也会带着对生命的热忱去渡过未来的学习生活，不负时光” 

　　赵群讲授《法律与社会正义》 

　　赵群老师的讲座以播放“吴亦凡案”“于欢案”等典型热点案件的视频引入课程，引发学生的兴趣。并通过导入问题“正义是人类的发明还是发现”让学生们带着思考进行学习。授课过程中，将理论内容讲授与典型案例播放交替进行。随着课程的深入，使同学们了解了正义的概念和特点，正义与法律的关系，两者相互之间的保障作用。赵群老师在授课过程中重视与学生的互动，通过提问“我们国家都有哪些法律、民法典是什么时间颁布的“等问题，始终与学生进行交流。 

　　刘玉讲授《“闯关东”的由来》 

　　“请问大家知道中国历史上的人口大迁徙都有哪些嘛？”商学院国际经济与贸易专业刘玉老师的问题让大家纷纷讨论。随后刘老师给出了答案，中国历史上人口的三次大迁徙分别为闯关东、走西口和下南洋。讲座从介绍“闯关东”的历史背景说起，剖析和讲授“闯关东”的历史背景与产生原因，与学生一起走进我国近代史，让学生们深刻理解选择迁移东北的原因。 

　　23级财务管理专业的王靓怡说：“这次讲座不仅让我深刻了解了‘闯关东’这一历史事件，更从中汲取了诸多的人生智慧与感悟。回顾这次讲座，我深感收获良多，它让我更加珍惜现在的生活。 

　　沈阳城市学院通识教育以“高素质、应用型、国际化”人才培养定位为依据，以立德树人为根本，以学生的人格塑造和品行养成为目标，通过构建实施德智体美劳“五育并举”的教育教学体系，培养具有健全人格、创新精神、国际视野和全面发展的人。